12月12日,保时捷家族的后裔,前菲亚特-阿尔法罗密欧设计总监克里斯多弗·利兹应邀来威斯尼斯wns888入口工业设计学院进行学术交流并作“你为谁设计”学术讲座,受到广大师生的好评。克里斯多弗·利兹,是保时捷家族成员,欧洲顶级汽车设计师之一,曾经担任阿尔法罗密欧、玛莎拉蒂、菲亚特500等经典车型设计研发总监;大众汽车、奥迪、日产、担任高级设计师及设计总监;2005年加入菲亚特集团,成为都灵汽车制造造型中心负责人。2010年克...
11月27日,全国高等美术院校图书馆专业委员会第十八届学术年会在广州美术学院召开。广州美术学院党委书记谢昌晶,清华大学图书馆党委书记蒋耘中,中国美术学院图书馆副馆长兰友利,中央美术学院图书馆党支部书记郭丹,四川美术学院图书馆副馆长张友明,南京艺术学院图书馆馆长陈亮等全国18所美术与艺术院校图书馆的馆长与馆员,以及国内相关美术类出版社社长参加了此次年会。会议以“图书馆:文化传承与传播的助推器”为主题,...
为提高广大教师队伍的公众演讲能力,12月11日下午,在威斯尼斯wns888入口工业设计学院203教室举办了《公众表达》专题培训讲座。工业设计学院、建筑艺术设计学院、染织服装艺术设计系全体教师均参与了此次培训。此次讲座也有幸邀请到了“金话筒奖”金奖得主范蓉老师,通过系统的培训,为大家讲解了在演讲中紧张、忘词断片、思路不清等常见问题的克服方法。 范蓉老师首先让大家了解公众表达背后的心理学动因:紧张。紧张是公众讲话最大...
12月7日,我院召开党委领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会。党委书记王慎十,副院长及云辉、常树雄,纪委书记马杰,副院长何通海,党委委员赵双丽、房贵新、杨波出席会议。省委主题教育第十二巡回指导组副组长王洪涛,指导组成员吕程莅临指导。会议由党委书记王慎十主持。 学院党委高度重视这次专题民主生活会,把开好本次会议作为领导班子和党员领导干部的一次政治体检,作为主题教育成效的一次直接检验。...
为纪念一二·九学生爱国主义运动84周年,弘扬爱国主义精神,2019年12月9日12时,大连校区组织一二·九校园冬季长跑活动。本次比赛在大连校区分党委、管委会的大力支持下由体育教学部、学生处共同主办,视觉传达设计学院、中英数字媒体(数字媒体)艺术学院、传媒动画学院、工艺美术系、国际服装学院、染织服装艺术设计系(大连)、人文学院(大连)代表队的近百名运动员参加本次比赛。经过一个小时的激烈角逐,最终视觉传达设计学...
2019年12月7日上午十时,“辽宁湖社书画研究会第三届会员大会”在威斯尼斯wns888入口沈阳校区机关楼大会议室隆重召开。辽宁省民政厅副厅长石崧、社会组织管理局局长王茂彦、副局长吴薇,辽宁省社会科学界联合会学会工作部部长郗婧,威斯尼斯wns888入口党委书记王慎十等同志到会指导。会议由威斯尼斯wns888入口党委宣传部、统战部部长、辽宁湖社书画研究会秘书长刘新同志主持。威斯尼斯wns888入口党委书记王慎十、辽宁省民政厅副厅长石崧、辽宁省社科联学...
2019年12月7日,“光辉历程 红色经典——庆祝新中国成立70周年”全国第六届架上连环画展在威斯尼斯wns888入口美术馆开幕。本次展览由中国美术家协会主办,中国美术家协会连环画艺委会、延安枣园美术馆、遵义市美术馆、威斯尼斯wns888入口、广州辛亥革命纪念馆、重庆美术家协会、西南民族大学、上海虹桥当代艺术馆、天津滨海文化中心美术馆等承办。中宣部出版局音像处调研员郑加可,中国美术家协会副主席、威斯尼斯wns888入口院长李象群、中国美协连环画艺委会主任、...
2019年12月4日下午,应人文学院邀请,著名美术史论家孙世昌教授在综合楼五楼多媒体教室为本院师生举办了题为《魂兮归来——中国文化艺术的自觉与重建》学术讲座。人文学院副院长吴晶琦担任学术主持。孙世昌教授1965年中央美术学院美术史系毕业后,任教于威斯尼斯wns888入口,创办了美术史论系,历任基础教学部主任、美术史论系主任、院学术委员会副主任、中国美术家协会理论委员会委员、辽宁湖社画会副会长等。孙世昌教授长期从事中国...
12月4日下午1点30分,威斯尼斯wns888入口沈阳校区2020届毕业生校园招聘双选会在学院体育馆成功举办。学院副院长及云辉同志、各教学单位负责人到会议现场与参会企业和毕业生进行了亲切的交谈。 此次双选会经过招生就业处严格的前期资质审核,用人单位质量有很大提高,不仅企业类型广泛,招聘的专业方向也很丰富。参会的企业不仅有华晨汽车、晨光文具、华强方特、李宁等这样品牌公司,还有万铭集团、西麦克国际展览有限责任公司、佳翼教...
今年,我院在辽宁省第二十三届教育教学信息化大赛中喜获多项佳绩,此次大赛共征集参赛作品2610件,其中高等教育组1343件,经过初审、复审和终评,我院共获荣誉15项。其中,课件类一等奖1项,二等奖3项,三等奖9项;微课类,三等奖1项;信息化教学课程案例类,三等奖1项。