胡乃斌，90年代生人，辽宁沈阳人，副教授，硕士研究生导师。2011年9月至2015年9月就读于中央美术学院美史史系，取得学士学位本科；2015年9月至2017年1月，就读于英国莱斯特大学，取得艺术博物馆与画廊研究，硕士学位；2018年9月至2021年6月，就读于中央美术学院，取得艺术学博士学位。

研究方向：美术理论与批评，目前聚焦于全球视野下的流散艺术现象及理论，美术史中的地方性和全球性问题。

讲授课程：《美术博物馆管理》、《外国美术史》、《西方美术史学史》、《学术写作》。

获奖情况：2024-2025年《中国视觉艺术年鉴》年度金奖；第十六届中国高校美术作品学年展教师组一等奖；中国美术家协会第三届全国青年美术理论入选论文成果（最高奖）；2024美国缪斯创意奖银奖（展览The Heterogeneous Domain Beyond Dreams）；2024年全国大学生技术创新创业大赛省赛一等奖（指导教师）；2024年全国大学生技术创新创业大赛省赛二等奖（指导教师）；2023年辽宁省哲学社会科学青年人才培养对象；中国艺术管理教育学会第十七届年会“数艺元生&融创赋能”2022全国大学生创意策划大赛决赛“优秀指导教师”奖。

学术成果：

（1）论文情况：《美术史研究的方法论探索——以玛琪雅·费埃蒂对拉斐尔《椅中圣母》的个案研究为例》，《博物馆与大学中的世界美术史论文集》（2024年底，已收录，待出版）；《东方中的黑人：马蒂斯晚期架上肖像画中的美学共同体构建》，《艺术工作》2025年01期，（CSSCI扩展版来源期刊），《有关国内艺术博物馆馆藏非洲艺术品的思考》，《明日风尚》20125年01期； 《“地域性”如何介入中国式现代美术研究？——理论依据、叙事逻辑及研究范式》，《艺术工作》2024年04期（CSSCI扩展版来源期刊）、（收录中国美协出版论文集，中国美协入选论文成果）；《地域美术展现多样审美》，《光明日报》2024年9月29日美术评论版（12版）（国家权威报刊）；《东北抗联题材美术的创作叙事研究》，《新美域》2024年06期；《美术类高校引领中小学美术教师职后教培模式研究》，《品味·经典》2024年13期；《聚焦区域资源，打造美育实践新体系》，《中国教育报》2023年5月9日05版（国家权威报刊）；《哈勒姆的异托邦隐喻——美国新黑人艺术中的身份建构》，《美术》2023年01期（CSSCI来源期刊）；《文化抗战：冰雪意象中的东北抗联精神》，《文化产业》2022年09期；《跨文化视角下对现代主义的反思——以非裔美国艺术实践为例》，《美术大观》2021年01期（中文核心期刊）。

（2）著作情况：《意大利文艺复兴新艺术史》，江苏凤凰美术出版社，2024年（合作译著）；《美育视角下的高校美术教育研究》，中国戏剧出版社，2023年（独著）；《哈勒姆文艺复兴视觉艺术研究，1920-1943》，黑龙江美术出版社，2023年（独著）。

（3）课题情况：主持2024年度教育厅基本科研项目青年项目《“地方性”视阈下中国式现代美术的理论建设研究》（LJ112410178015）；主持2024年度辽宁省经济社会发展研究课题青年人才项目《东北抗战主题性美术的主题演进与艺术书写研究》（20241s1qnrckt-058）；主持2021年度辽宁省社会科学规划基金一般项目《基于多维视角下的东北抗联美术研究》（L21BDJ009）；主持2022年第二批教育部产学合作协同育人项目《中小学美术教师职后教培模式研究》（221002860072138）；参与2022年度辽宁省高校党建研究课题重点课题《红色文化语境下艺术类高校基层党组织助力“艺术乡建”推进研究（2022GXDJ-ZD024）；参与2022年度辽宁省高校党建研究课题一般课题《艺术类院校基层党组织以红色主题创作资源为载体开展爱国主义教育的创新路径研究》（2022GXDJ-YB041）；参与辽宁省社会科学基金2017年青年项目《魏晋南北朝东北地区图像中的自我形象塑造与族群认同研究》（L17CZS004）。

专业实践：2022年参加中国·沈阳数字影像艺术首展“超梦异质域”。